محتویات سبد
(خالی)


کاتالوگ


ورود به سیستم
شناسه
رمز عبور
فراموشی رمز    

عضویت




ترجمه آماده روانشناسی صفحه اصلی :: روانشناسی و جامعه شناسی :: ترجمه آماده روانشناسی :: تئوری یادگیری اجتماعی و روانشناسی رشد: افسانه Robert Sears و Albert Bandura
نسخه قابل چاپ

تئوری یادگیری اجتماعی و روانشناسی رشد: افسانه Robert Sears و Albert Bandura
نام کالا : تئوری یادگیری اجتماعی و روانشناسی رشد: افسانه Robert Sears و Albert Bandura

این محصول به صورت فایل می باشد و پس از پرداخت موفق توسط شما بلافاصله قابلیت دانلود دارد.
لینک دانلود محصول هم به نشانی ایمیل شما ارسال میگردد و نیز در صفحه حساب شخصی شما ذخیره میگردد.

( حجم فایل: 27 Kb )

نظرات کاربران (0 پست)

قیمت قبلی کالا : ۱۳۰,۰۰۰ریال
قیمت کالا : ۹۵,۰۰۰ریال
مقدار تغییر قیمت: ۳۵,۰۰۰ریال (27%)
نوع محصول: مقاله زبان اصلی با ترجمه فارسی
تعداد صفحات: 11
تعداد صفحات ترجمه: 28
قالب فایل: pdf
قالب فایل ترجمه: word
اضافه به سبد خرید

>>مقاله زبان اصلی با ترجمه فارسی<<

تئوری یادگیری اجتماعی و روانشناسی رشد: افسانه Robert Sears و Albert Bandura

چکیده
تئوری یادگیری اجتماعی به عنوان تلاشی توسط Robert Sears و سایرین در نظر گرفته است. در این تئوری انها  یادگیری بر مبنای محرک و پاسخ و یادگیری وابسته به روانکاوی و تاثیر ان بر روی  رفتار انسان را توضیح داده  اند. Albert Bandura ویژگی های روانکاوی و درایوی این روش را رها کرده و بر روی توانایی پردازش اطلاعات و پروسه شناختی تاکید دارد که رفتار های اجتماعی را متعادل میکنند. هردو تئوری به عنوان چارچوب کاری برای درک رفتار انسانی در نظر گرفته شده اند و بر روی جنبه های رشدی انها نیز با جزئیات کار شده است.


فهرست مطالب
چکیده    2
مقدمه    2
تئوری یادگیری اجتماعی : Sears و همکارانش    5
برخی از ویژگی های این اصول    6
پرخاشگری، وابستگی و همانند سازی    7
فرضیه آزمایشی: تحقیق    9
مکانیزم های توسعه و رشد    10
تفسیر و ارزیابی    11
محدودیت ها    12
موفقیت ها    12
اهمیت گروه های دوعضوی    13
تنظیم مراحل رشد های آینده    14
تئوری یادگیری اجتماعی: Bandura  وهمکارانش    14
ویژگی های این روش    17
یادگیری مشاهده ای،  خودگردانی، جبرگرایی دوجانبه    18
فرضیه های آزمودنی: تحقیقات    21
فرضیه آزمایشی: پژوهش    23
مکانیزم توسعه    24
تفسیر و بررسی    25
برخی مشکلات و بازتاب ها    25
موقعیت کنونی نظریه و نتایج تحقیقات بیشتر    26
آنالیز تکنیک های اجتماعی سازی و پروسه ها    27
نتیجه گیری    28


 Social learning theory and developmental psychology: The legacies of Robert Sears and Albert Bandura.
Abstract

    Social learning theory began as an attempt by R. Sears and others to meld psychoanalytic and stimulus–response learning theory into a comprehensive explanation of human behavior, drawing on the clinical richness of the former and the rigor of the latter. A. Bandura abandoned the psychoanalytic and drive features of the approach, emphasizing instead cognitive and information-processing capacities that mediate social behavior. Both theories were intended as a general framework for the understanding of human behavior, and their developmental aspects remain to be worked out in detail. Nevertheless, Bandura has provided a strong theoretical beginning: The theory appears to be capable of accounting well for existing developmental data as well as guiding new investigation. (PsycINFO Database Record (c) 2012 APA, all rights reserved)


برای دانلود فایل مقاله زبان اصلی اینجا کلیک کنید

برای دانلود ترجمه کامل مقاله روی دکمه خرید آنلاین در بالای صفحه کلیک نمایید.

آیا در رابطه با تئوری یادگیری اجتماعی و روانشناسی رشد: افسانه Robert Sears و Albert Bandura سوالی دارید؟

برای کسب اطلاعات بیشتر از فرم زیر استفاده نمایید.
نام شما:

پست الکترونیک

لطفا دقیقا مشخص نمایید در مورد محصول چه اطلاعاتی می خواهید تئوری یادگیری اجتماعی و روانشناسی رشد: افسانه Robert Sears و Albert Bandura:

کد امنیتی
code

 به این محصول امتیاز دهید 
عالی
خوب
متوسط
ضعیف
خیلی بد


اخبار
آرشیو آخبار

پرداخت اینترنتی توسط کلیه کارتهای عضو شبکه شتاب

شتاب

عضویت در خبر نامه